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57호 4월 21일

과학향기 추천 리스트 프린트

채지희 나누리기자 (상해한국학교 / 6학년)

추천 : 55 / 조회수 : 1137

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이거 마법 아냐? -마법 같은 신기한 지시약!

우리 중국 상해한국학교 과학실에서는 학생들이 마법을 부리고 있었다! 어떻게 그 마법을 부렸을까요?

"이번 실험에서는 지시약으로 산성, 염기성으로 용액을 분류해 볼건데요, 이미 오학년때 해 봤기 때문에 쉬울 거예요." ‘앗... 난 5학년때 배운 게 생각 안나는데...어떡해."


나는 5학년 때 배운 내용이 생각이 나지 않았다. 무엇이 산성 용액인지... 다른 친구들은 선생님의 질문에 곧잘 훌륭하게 대답했지만, 왜인지 산성, 염기성 이야기만 들으면 머리가 아파왔다. 그래서 이번 실험으로 그것에 대해 확실히 배우리라 다짐하고 성실하게 실험에 임했다.


우리는 우선 리트머스 종이로 용액을 분류했다. 시험관에 있는 여섯 가지 용액들을 각각 유리막대에 찍어서 푸른 리트머스 종이와 붉은 리트머스 종이에 조심스레 뭍혔다. 그 결과, 묽은 수산화 나트륨과 비눗물은 붉은 리트머스 종이가 푸르게 변했다. 또한 묽은 염산, 식초, 사이다, 쥬스는 푸른 리트머스 종이를 붉게 변화 시켰다. 그럼, 과연 어느 것이 산성/염기성 용액일까?


다음으로 더 확실히 분류하기 위해 각각 용액에 스포이드로 페톨프탈레인 용액을 똑똑 떨어트렸다. 결과는 역시나 ’묽은 수상화나트륨, 비눗물‘ 과 ’묽은 염산, 식초, 사이다, 쥬스‘ 는 달랐다. 비눗물쪽은 붉은색으로 변화는 반면, 염산 쪽은 아무런 반응이 없었다. 이제, 아주 명확해 졌다. 서로 다른 성질을 가진 용액들을. 그렇다면, 리트머스 종이과 페놀프탈레인의 변화는 무슨 의미일까?


예전에 내가 외운 바로는 ’샴푸와 염불‘이다. 샴푸란, 산성이 푸른 종이를 붉게 변화시킨다는 뜻이다. ’염불‘은 염기성이 붉은 색을 푸르게 변화시킨다는 말.그리고 페놀프탈레인에 대해서도 외웠었다. 산성과 염기성이 싸웠는데 산성이 이기고 염기성이 졌기 때문에 염기성에 페놀프탈레인 용액을 넣으면 붉은 피색이 난다는 것! 지금 생각해 보면 이렇게 외운 게 웃기기도 하면서, 효과적이었던 것 같다. 이제야 미스터리는 풀렸다~ 수산화나트륨과 비눗물은 염기성팀, 염산과 식초, 사이다, 쥬스는 산성팀이었다.


정말, 이번 실험은 흥미로웠다. 마치고 나니, 이제야 뭔가 알겠다는 느낌이 들었다. 그리고, 궁금증이 생겼다. 눈물이 염기성이라던데, 우리들의 침은 어떤 성질일까? 기회가 된다면 또 실험해 보고 싶다.


채지희 나누리기자 (상해한국학교 / 6학년)

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허린
원광중학교 / 1학년
2011-04-23 12:28:41
| 우리 학교에서는 실험이 제대로 진행되지 못하는 경우가 많은데, 채지희 기자님은 학교에서 과학실험을 정말 재미있게 하고 계신 것 같아요. 추천하고 갑니다 ^^
구예진
서울송전초등학교 / 6학년
2011-04-23 13:31:57
| 참 보람찬 하루였겠어요. 추천 꾸욱~
박용웅
인천당하중학교 / 1학년
2011-04-23 14:51:26
| 이런 간단한 실험도 기사로 쓰실 생각을 하셨다는 점을 본받고 싶네요^^
글 잘 읽고, 추천 쭉~~ 하고 갑니다^^
이유진
성남신기초등학교 / 5학년
2011-04-23 15:00:58
| 기사 잘 읽었습니다~!
이상언
서울거원초등학교 / 5학년
2011-04-23 16:13:39
| 와! 어떻게 이런 주제로 글을 쓰세요?? 생각이 풍부하네요. 그래서 중국이 발달했나 보네요. (물론 기자님은 중국인이 아니지만요.)
당장 추천 하고 갑니다! ^ㅇ^ ^ㅅ^ (새로운 선플 모델이예요. ^^)
이상언
서울거원초등학교 / 5학년
2011-04-23 16:13:54
| 역시 메인채택이네요. ^^
이성연
상해한국학교 / 6학년
2011-04-24 17:23:07
| 교과서가 바뀌면서 다시 배우게 되었죠...
진훈희
중부초등학교 / 6학년
2011-04-25 21:39:45
| 수업중 과학시간에 실험이 재일 재미있어요.
백승협
중부초등학교 / 6학년
2011-04-26 19:23:49
| 지시약을 가지고 리트머스 종이의 색깔을 변하게 할 수 있다는 것이 신기하네요.과학시간에 배웠지만 더 잘 이해되요.
강여경
남양주도곡초등학교 / 4학년
2011-04-27 18:13:23
| 재미있는 실험 하셨네요.. 저도 기회가 되면 해보고 깊네요..
정지연
서울중평초등학교 / 5학년
2011-04-29 18:29:25
| 과학 시간에 배우는 내용이 기사에 다 나와있네요^^ 좋은 기사 읽고가요~~
손해수
숭신여자중학교 / 1학년
2011-05-01 15:22:21
| 과학 시간에 배운 실험을 또 배워서 더 잘 알수있는 기사네요^^
좋은 기사 잘 읽고 갑니다.
전인혜
대구대청초등학교 / 5학년
2011-05-02 17:53:04
| 저는 아직 4학년이 어서 산성과 염기성에 대하여 잘 모르는데 채지희 기자님 덕분에 산성과 염기성에 대하여 알게되었어요. 감사합니다.
이지우
금당초등학교 / 6학년
2011-05-03 14:37:53
| 우와~신기하네요~저도 6학년이 되면 배울까요?꼭 실험해보고 싶어요
양재서
상해한국학교 / 6학년
2011-05-11 14:54:09
| 평소 기사를 되게 열심히 쓰시네요! 지희 기자님 화이팅!추천합니다^^
채지희
상해한국학교 / 1학년
2011-05-15 10:41:48
| 모두들, 정말 감사합니다!
 

 

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