청와대 어린이 기자단으로써 24일 독립기념박물관에 다녀왔습니다. 민족의 자주 독립을 지켜온 우리 겨레의 국난 극복사를 알 수 있는 곳입니다.

민선홍 (서울목원초등학교 / 5학년), 추천 : 5, 조회수 : 268

2월 25일, 천안역에서 ‘겨례의 얼, 한국의 빛’이라고 써져있는 독립기념관 버스를 타고 독립기념관에 도착하였습니다.

김선우 (천안신부초등학교 / 6학년), 추천 : 5, 조회수 : 387

2월 25일, 독립기념관으로 우리 청와대 어린이 기자단이 초청 교육을 갔다. 각자 청와대 앞 분수광장, 강남 고속터미널, 천안역, 독립기념관 등으로 모였다.

윤한실 (서울이문초등학교 / 6학년), 추천 : 18, 조회수 : 431

충청남도 천안시에 위치해 있는 천안 독립 기념관은 반만년(약 5,000년)동안 지켜 왔던 우리나라를 위해 희생하신 선조들을 알리고, 아이들에게 교육하려고 만든 곳이다.

임소연 (서울홍파초등학교 / 6학년), 추천 : 5, 조회수 : 320

외침을 극복하고 민족의 자주와 독립을 지킨 우리 역사를 연구, 전시, 교육하는 곳답게 독립 기념관에 도착하여 제일 먼저 눈에 띄는 것은 셀 수 없이 많은 태극기였다.

신승아 (덕동초등학교 / 5학년), 추천 : 1, 조회수 : 258

1984년 8월 15일, 이름 그대로 독립을 기념하기 위해 세운 독립기념관을 들어서는 순간 웅장한 겨레의 탑과 그 주변에서 휘날리는 수많은 태극기가 나를 반겨주었다.

임하연 (설봉초등학교 / 6학년), 추천 : 5, 조회수 : 289

푸른누리 기자들은 먼저 독립군이 뭔지, 왜 독립군이 우리나라가 아니라 중국 간도에서 주로 활동을 했는지 배웠다.

김도현 (대청초등학교 / 5학년), 추천 : 2, 조회수 : 250

기대와 설레임으로 찾은 천안 흑성산에 위치한 독립기념관의 첫 인상은 매우 넓고 웅장한 느낌으로 다가왔다.

손정은 (대전갑천초등학교 / 5학년), 추천 : 0, 조회수 : 300

2월 25일 독립기념관에 갔습니다. 서울에서 2시간동안 버스를 타고가서 그곳에서 간단하게 독립기념관에 대하여 알아보았습니다.

이준열 (광주제석초등학교 / 6학년), 추천 : 2, 조회수 : 277

나와 어머니는 기상하여 천안 독립기념관 탐방할 채비를 마치고 부산역에서 6:30 KTX를 타고 8:50에 천안아산역에 도착하여 전철타고 푸른누리 천안역 집합장소에 도착하였다.

이예라 (미남초등학교 / 6학년), 추천 : 5, 조회수 : 439