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46호 11월04일

테마2 - 우리들의 친구, 만화 추천 리스트 프린트

한민균 독자 (서울마장초등학교 / 5학년)

추천 : 49 / 조회수 : 402

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만화에 관하여

저는 만화의 세계를 잘모릅니다 그러나 저의 친구는 만화에 푹 빠져있습니다. 이 친구는 만화도 잘그리고 만화책도 자주 봅니다. 그래서 저는 이 친구를 인터뷰 해보았습니다.


Q.어떻게 만화를 그리게 되었죠?

A.만화를 자주봤더니 호기심이 생겨서 한번그려봤는데 재미있어서 지금까지 만화를 그리고있습니다.


Q.당신에게는 만화가 무엇이라고 생각합니까?

A.제 생각에는 저의 유일한 표현방법이 만화인 것 같습니다. 항상 내 옆을 지켜주고 함께하는 동반자이기 때문에 만화를 그리고 열심히 연구하고 있어요.


Q.만화를 그릴 때 즐거운점은 무엇인가요?

A.자신만의 그림을 그리는 것들이 즐겁습니다.


Q.어떻게하면 만화를 잘 그릴 수 있을까요?

A.항상 자신감을 가지고, 아이디어를 열심히 짜고, 상상력을 키우는 등 노력하고 도전하면 누구나도 쉽게 그릴수 있는 것이 만화라고 생각합니다.


제 친구는 인터뷰에 기꺼이 응해주었습니다.

여기서 잠깐! 만화의 이로운 점과 해로운 점은 무엇일까요?


일단 이로운점은

1. 꿈을 키울 수 있다.
2. 글과 그림이 함께 있어 재미있다.
3. 역사나 경제 등 다소 어려운 주제의 내용을 이해하기 쉽다.
4. 만화를 보면서 그림을 따라 그리게 되면 그림을 잘 그리게 된다.
5. 교육 만화를 통해 지루하지 않게 학습 효과를 올릴 수 있다.
6. 전문 지식 및 용어, 외국의 문화 생활 등 다양한 간접 체험을 할 수 있다.
7. 유익한 만화를 통해 정서에 도움을 준다.
8. 스트레스를 풀 수 있다.

등 많은 장점이 있습니다. 만화는 이렇게 잘 활용하면 좋은점이 많습니다. 그러나 해로운점도 있습니다. 만화의

해로운점은

1. 그림으로 나와 있기 때문에 생각이 고정되어 상상력에 제한을 받게 된다.
2. 책 속에 푹 빠져 만화 속의 세상과 현실을 구분하지 못한다.
3. 중독성이 있어 한 번 빠지면 벗어나기가 힘들다.
4. 비교육적이거나 선정적, 폭력적인 내용이 있다.
5. 표준어가 아닌 은어나 속어 등의 말을 많이 사용한다.
6. 우리나라에서 유통되고 있는 많은 만화가 일본에서 제작된 것으로, 우리나라 학생들의 정서에 좋지 않은 영향을 주는 내용도 있다.
7. 만화를 보는 데 많은 시간을 빼앗겨 학습에 방해가 된다.
8. 마음, 행동, 느낌의 많은 분량을 표현하기가 어렵다.
9. 짧은 형태의 언어로 되어 있어 서술형이나 논술형 등의 문제를 논리적으로 풀어내는 데 다소 미흡하다.
10. 연속물로 되어 있어 여러 권을 사는 데 용돈을 많이 사용하게 된다.

등 많은 문제점이 있습니다.


만화의 이로운점과 해로운점을 생각해보니 만화는 잘 활용하면 선! 잘못 활용하면 악! 그렇다면 우리들은 모두 선으로 가야겠죠? 앞으로는 전세계 사람들 모두가 만화를 잘 활용하여 모두 이로운 쪽으로 갈 수 있기를 바랍니다.

한민균 독자 (서울마장초등학교 / 5학년)

추천 리스트 프린트

 
박주현
민백초등학교 / 6학년
2010-11-09 18:24:27
| 무엇이든 양면이 있어서 단점과 장점 모두 있는 것 같아요. 선택은 자신이 잘 조절하는 것이라고 생각 됩니다. 전 장점이 많고 또 그 장점을 잘 살려 만화를 접하려고 합니다 기사 잘 읽었습니다.
송희원
화홍중학교 / 1학년
2010-11-15 21:10:14
| 저도 만화그리는 것을 좋아하는데!! 공감되는 기사 잘 읽었습니다.

최희
청심국제중학교 / 1학년
2010-11-17 07:20:23
| 만화책을 보면서 어려운 지식들을 쉽게 알 수 있어서 저는 나쁘지 않다고 생각합니다. 그런데 만화의 좋은 점과 해로운점이 기사를 읽으면서 제가 생각하지 못했던것들이 많이 있네요. 정말 좋은 정보가 되었습니다. 추천합니다.
 

 

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