4월 12일 서울 성일 초등학교(교장 이진봉) 4학년 6반 교실에서 5학년들의 두뇌싸움이 벌어졌습니다. 이 날 4학년 6반 교실에서는 5,6학년들의 과학탐구토론 대회가 열렸습니다.
성준모 기자 (서울성일초등학교 / 5학년)
저는 4월 14일 토요일에 에버랜드의 동물사랑단에 갔습니다. 동물사랑단은 한 달에 한 번씩 모여 여러 가지 동물을 만나보고 배웁니다. 이번 수업에서는 조류에 대하여 배웠습니다.
설진주 기자 (판교초등학교 / 4학년)
황승범 기자 (반송초등학교 / 6학년)
이권광 기자 (인천가정초등학교 / 6학년)
4월 17일 화요일에 수명초등학교 6학년 7반, 8반은 관악구에 있는 서울특별시과학전시관의 창의력 교실에 참가하였다. 시청각실에는 ‘오류초등학교’의 학생들도 와있었다.
구슬희 기자 (서울수명초등학교 / 6학년)
여러분은 혹시 곤충의 피는 왜 빨간색이 아닐까 생각해보신 적이 있나요? 혹은 어떤 것은 곤충이라고 해야 하고 어떤 것은 벌레라고 해야 하는지 그 기준이 궁금하지는 않으셨나요?
김송원 기자 (대전어은초등학교 / 5학년)
조벼리 기자 (곡성중앙초등학교 / 6학년)
제가 살고 있는 대전은 대덕연구단지가 있어 정부출연기관 및 많은 기업체 연구소들이 밀집되어 있는 과학의 도시입니다.
노세희 기자 (대전샘머리초등학교 / 5학년)
조윤이 기자 (대청초등학교 / 6학년)
4월 22일 일요일, 국립서울과학관에서 있는 정규과학수업 중 4월 셋째 주 과학수업을 들었다. 4월은 과학의 달이라 이번 수업도 기대가 되었다.
김효정 기자 (서울개운초등학교 / 5학년)