우리학교에 생긴 자기주도학습

2012년 3월 2일, 내가 다니는 인성초등학교에서는 교육혁신프로그램으로 <Dream Farm>이라는 학습을 도입하였다.

<Dream Farm>을 위하여 선생님들은 TMD교육 그룹이라는 회사와 함께 작년 한 해 동안 방학도 반납하고, 학생들에게 올바른 자기주도 학습을 가르치기 위한 공부와 훈련을 했다고 한다. <Dream Farm>인성 고유명으로 ‘꿈의 농장 인성’이라는 의미를 담아 학생들이 학교라는 농장에서 자기의 꿈을 가꾸어 세계 곳곳에 자기의 꿈을 파는 글로벌 리더가 되도록 도와주는 교육이다. 학생들이 자신의 꿈을 찾기 위해서 우선 자신의 재능이 무엇인지 흥미를 갖는 것이 무엇인지를 알기 위하여 다양한 체험활동을 한다. 그리고 스스로 삶의 목표를 세우고 실천하고 나아가 인생의 열정과 꿈이 실현될 수 있도록 돕는 것이 학습의 목적이다.

자기주도학습을 위한 워크샵을 위해 우리들은 대강당에 모였다. 처음 시작은 즐거운 게임을 통해 우리의 마음을 편히 내려놓았다. 학급별•모둠별로 나뉘어 우리 자신들의 꿈과 장단점에 대해서 말하기 시작했다. 개개인이 자신에 대해 말하기 시작하면서 우리는 꿈에 대해 더 생각하게 되었다. 그리고 아직 자신이 무엇을 잘 하는지, 무엇을 더 좋아하는지 그리고 정말 원하는 꿈이 무엇인지 모르고 있다는 생각을 했다. 더불어 공부가 왜 재미없는지 엄마의 잔소리는 끊임없이 왜 계속되는지에 대해서도 이야기를 나누었다. 이런 시간 속에서 다른 아이들도 우리와 별반 다르지 않다는 공감대가 형성되었다. 이런 모습 속에서 선생님은 우리에게 자신이 원하는 목표도 없이 부모님이 시키는 강요된 공부와 진로를 향해 수동적으로 따라만 하기에 공부는 더욱 더 싫어지고 성적은 오르지 않는다고 했다. 그리고 부모와의 관계마저 나빠지는 ‘공부의 악순환’이라고 했다. 이런 공부의 악순환의 고리를 끊고 스스로 공부하는 ‘공부의 선순환’을 하기 위하여 자신에게 맞는 목표를 설정하고 그 목표를 이루기 위해 스스로 계획과 전략을 세워야 한다. 그리고 더 나아가면 부모가 시키기 전에 스스로 공부하니까 성적은 오르며 그 결과로 자신감이 향상된다. 또, 부모님의 칭찬과 신뢰를 받게 되면서 ‘공부의 선순환’이 시작되게 된다고 한다.

<Dream Farm>은 공부의 선순환을 위하여 ‘내가 어떤 사람이 되고 싶은가’, ‘나의 공부 목표를 어떻게 세울 것인가’부터 시작했다. 목표를 세우고 목표에 알맞은 전략을 짜고 스스로 시간을 계획하고 실행하면서 결과에 대한 피드백을 주는 과정을 배웠다. 피드백이라고 해서 처음에는 실천이 잘 이루어진 좋은 결과만을 생각했었다. 하지만 여기서 말하는 피드백이란 나의 문제점을 발견하고 대책을 세워 실천 가능한 구체적인 목표와 전략을 강화해 지속적으로 성장할 수 있도록 도와주는 것이었다. 이런 과정들을 거치면서 성장하는 게 ‘플래닝 시스템’이라고 한다. 플래닝은 공부의 악순환을 끊을 수 있을 뿐만 아니라 성공적인 인생을 살 수 있도록 도와준다고 한다.

우리는 그 시작으로 목표를 세우고 일주일의 플래닝을 세웠다. 매일 아침 학급에서는 수업시작 전에 각자 세운 하루의 플래닝을 확인하고 수정하면서 일주일을 보낼 것이다. 이런 시간들을 통해 우리는 자기 스스로 목표를 설정하고 계획하고 실천해 나아가는 자기주도학습을 성공적으로 만들어갈 것이다.

처음 워크샵을 할 때만 해도 ‘또 새로운 무엇을 우리에게 시키려하는 것인가’하고 조금은 귀찮게 느꼈었다. 그러나 워크샵이 끝나갈 무렵 우리는 조금씩 새로운 기대를 하게 되었다. 공부가 재미있어지고 무엇보다도 내가 계획하고 내가 주인인 삶을 살 수 있다는 자신감과 기대감이 너무 좋았다.

푸른누리 기자로서 시작은 우리 학교가 시작한 교육프로그램 <Dream Farm>과 같이 출발했다. 나와 친구들이 변해가는 모습을 꾸준하게 푸른누리 신문에 싣고 싶다. 그 변화에 새로운 일 년이 기대된다.

전서희 기자 (인성초등학교 / 5학년)

김동훈 서울흑석초등학교 / 5학년 2012-03-18 21:09:07 | 저도 계획을 세우기는 하는데 잘 못지켜서 늘 엉망인데 일주일 플레닝을 세우고 확인하는 전서희 기자님이 부럽습니다. 일 년 동안 잘 지켜서 일 년간 변화도 나중에 한번 알려주세요. 잘 읽었습니다. 전인혜 대구대청초등학교 / 5학년 2012-03-19 19:51:24 | 직접 일주일 플래닝을 세우셨네요. 저도 그걸 하고 싶다고 마음은 먹지만 직접 하지는 않아요. 그게 문제인것 같아요. 황지희 덕도초등학교 / 4학년 2012-03-20 11:34:33 | 방학동안 몸에 배인 습관이 잘 고쳐지지가 않네요.. 저도 하루하루 계획을 세워 노력 해야겠다는 생각이 듭니다.. 저도 잘 읽었어요 이정인 인천당하초등학교 / 4학년 2012-03-23 18:30:27 | 자기주도학습은 참 어려운 것 같아요.하지만 저도 실천해 보아야겠습니다. 이정인 인천당하초등학교 / 4학년 2012-03-23 18:30:29 | 자기주도학습은 참 어려운 것 같아요.하지만 저도 실천해 보아야겠습니다. 정은교 서울창도초등학교 / 5학년 2012-03-23 18:55:15 | 저도 요즈음 자기주도학습을 하고 있어요. EBS에서 많은 강의를 듣는 답니다. 이지원 구미봉곡초등학교 / 6학년 2012-03-26 15:08:05 | 좋은 정보 감사합니다~ 기종관 대선초등학교 / 5학년 2012-03-26 15:20:53 | 자기주도학습이 잘 이루어지기를 바랍니다. 박채원 대전동화초등학교 / 6학년 2012-03-26 16:47:56 | 자기주도학습... 수첩같은 것도 주고 계획을 세우는 모습을 보니 기자님은 정말 멋진 분이신것같아요~ 저도 학원을 끊고 자기주도학습을 하고 싶었었는데, 어떻게 하는지 확실히 깨닫게 되었네요. 감사해요~ 허승필 인천은지초등학교 / 6학년 2012-03-27 22:06:31 | 전선희 기자님은 정말 성실하고 끈기있는 멋진분이신것 같습니다. 자기주도학습을하면 정말 실력이 쫙쫙 느는것같아서 매우 신뢰성이 갑니다. 기사잘보고 갑니다~~ㅎㅎ 추천해드릴게요~~^^ 정지연 서울중평초등학교 / 5학년 2012-03-28 11:10:46 | 학교에서 자기주도학습을 하면 좋겠지요.. 저는 항상 계획을 세우고 삼일을 못가요. 꼭 끈기를 가지고 실천해보아야겠어요! 윤상일 서울논현초등학교 / 5학년 2012-03-28 19:17:59 | 저희 학교도 그런 교육을 받으면 좋겠어요^^