샘머리만의 감동교육 프로젝트

대전샘머리초등학교는 대전 서구 둔산2동에 위치하고 있는 학교입니다. 저희 학교의 학생들은 대전에서도, 전국에서도 유명한 학교에 다니고 있다는 자부심을 가지고 있는데, 이렇게 저희 학교가 이름을 알릴 수 있었던 것은 바로 저희 샘머리만의 특색 있는 프로그램 때문입니다.

먼저 그 중 한 가지를 소개하자면 1000권 책읽기입니다. 저희 샘머리초등학교는 입학에서 졸업까지 1000권의 책을 읽자는 목표를 전교생이 가지고 있습니다. 목표를 달성한 학생들에게는 메달과 상장을 주는 등 여러 특권을 줍니다. 1000권 책읽기를 하다 보니 권장도서와 필독도서를 읽기 위해 도서관 이용도 더욱 활발해지고, 여름방학이든 겨울방학이든 할 것 없이 모두들 도서관으로 몰려들어 책을 읽기 때문에 의자가 부족해 서서 책을 읽는 학생들의 모습도 종종 볼 수 있습니다.

다음은 샘머리의 ‘오색 쌍무지개’ 감동교육 프로젝트입니다. 오색 쌍무지개라고 하는 것은 샘머리의 10가지 특색 있는 목표를 나타내는 말입니다.

첫 번째 무지개는 글로벌 인재를 양성하기 위한 샘머리의 목표를 나타내고, 두 번째 무지개는 독서교육과 인성교육 등 학교를 위한 사업을 나타냅니다. 첫 번째 무지개에는 창조인, 도덕인, 학습인, 전문인, 세계인을 양성하자는 목표가 들어 있습니다. 이 중 창조인과 도덕인은 샘머리만의 용어로 ‘샘뚱맨’, ‘샘칭맨’ 이라고 하는데, 샘뚱맨은 샘머리에서 엉뚱하고 기발한 아이디어를 가지고 있는 사람들을 말하고 샘칭맨은 샘머리에서 다른 사람을 칭찬하는 사람을 말합니다. 샘뚱맨을 길러내기 위한 ‘엉뚱반짝아이디어 대회’ 또한 매년 열리고 있는데요, 주제에 맞는 엉뚱반짝한 아이디어들을 직접 하나의 작품으로 나타내어 가장 엉뚱반짝한 아이디어들을 시상하고, 수상작들은 전시회에 전시됩니다.

두 번째 무지개에는 독서교육, 인성교육, 교육과정 운영, 방과후학교 운영, 학력신장이 있습니다. 무엇보다 아마 두 번째 무지개에서 가장 잘 실천되고 있는 것은 바로 독서교육일 것입니다. 아까 소개했듯이 전교생이 참여하는 1000권 책읽기 운동은 매우 잘 실천되고 있고, 이에 따라 도서관의 이용도 활성화되고 있기 때문입니다. 하지만, 그렇다고 다른 오색 쌍무지개 사업을 소홀히 하는 것은 아닙니다. 브랜드 교육을 위해 브랜드 공책을 매달마다 다른 주제로 전교생이 채워나가고 있고, 방과후학교 또한 좋은 시설, 좋은 선생님과 함께 진행되고 있습니다.

이번에는 오색 쌍무지개 사업에 대한 샘머리초등학교 4학년 1반 이하영 학생의 의견을 소개하겠습니다.

Q : 평소 오색 쌍무지개 사업에 대해 어떻게 생각하고 있나요?
A : 매우 좋게 생각하고 있습니다. 특히, 브랜드 공책과 1000권 책읽기를 개인적으로 매우 마음에 들어 합니다. 학생들에게 직접적으로 실행되는 제도일 뿐만 아니라 목표를 달성했을 때의 그 뿌듯함을 알기에 더 열심히 하게 되는 것 같습니다. 또한 독서는 꼭 목표를 달성하기 위해서 뿐만이 아니라 학력 신장에도 많은 도움이 되기 때문에 일석이조의 효과를 얻을 수 있다고 생각합니다.

Q : 그렇다면 오색 쌍무지개 사업이 고치면 좋을 것 같은 점에 대해 말씀해 주세요.
A : 지금의 사업에 충분히 만족하고 있기 때문에 별로 고칠 점은 없다고 생각합니다. 하지만 꼭 고쳐야 한다면 브랜드 공책의 맨 마지막에 자유주제를 하나 넣어 주면 좋겠습니다. 왜냐하면 브랜드 공책을 채워나갈 때에는 매달마다 정해진 주제에 대해 해야 하기 때문에 자유주제를 직접 해 보면서 주제도 정하고, 구성도 꾸미면서 좋은 경험을 할 수 있을 것 같습니다.

Q : 오색 쌍무지개 사업에 하나의 사업을 더 더할 수 있다면 어떤 사업을 더하고 싶으세요?
A : 저는 학생들이 꿈을 키울 수 있고 진로에 대해 진지하게 고민해 볼 수 있도록 워크북을 하나 만들면 좋겠습니다. 꿈이라는 것은 무엇보다 중요한데, 브랜드 공책에서는 한 달 주제로밖에 만날 수가 없어서 좀 더 꿈에 대해 많이 생각해 볼 수 있는 워크북을 하나 만들면 학생들에게 많은 도움이 될 것 같습니다.

학생의 의견을 들어 보니 샘머리초등학교의 특색 있는 프로그램에 대해 대체로 만족하고 있는 편이었습니다. 비록 샘머리초등학교의 큰 꿈을 담기에 10가지라는 수가 너무 작을 수도 있겠지만 다른 초등학교에 없는, 우리 초등학교만의 특색 있는 사업이라는 생각을 가지고 샘머리초등학교 학생이라는 것에 대해 자부심을 가져야겠습니다.

이하은 기자 (대전샘머리초등학교 / 5학년)