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43호 09월16일

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김미리 독자 (서울돈암초등학교 / 5학년)

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한옥 대가 신응수 대목장을 만나다!


조선시대를 대표하는 경복궁의 정문인 광화문, 우리나라 국보 1호 숭례문 이 두 건물의 공통점은 바로 신응수 대목장님께서 손수 복원을 총감독하셨다는 점이다. 도편수란 집을 지을 때 책임을 지고 일을 총지휘하는 우두머리 목수를 뜻한다. 바로 얼마전 복원을 마치고 우리 앞에 그 모습을 나타낸 광화문과 화재로 복원중인 숭례문을 총감독하신 신응수 대목장님을 만나보았다.

세자가 공부를 했다는 경복궁 자선당에서 신응수 대목장님과 함께 이야기를 하니 마치 내가 세자가 된 것 같은 느낌이 들었다. 처음에 신응수 대목장님을 떠올리면 무섭고 가까이 하기에 굉장히 어려운 분이라는 생각이 들었는데 대목장님을 뵌 순간 내가 잘 못 생각했다는 것을 알았다. 푸근하고 따뜻한 우리 할아버지 같았기 때문이다.


나는 외국인들에게 경복궁과 창경궁 등 조선시대 5대 궁궐과 서대문형무소를 영어로 해설하는 봉사를 하고 있다. 그래서 항상 해설을 할 때마다 어쩜 이렇게 우리 한옥이 멋질까? 하고 궁금하면서도 자랑스러워했는데 신응수 대목장님을 뵙고 그 궁금증이 많이 해결되었다.

우선 나는 대목장님의 어릴 적 꿈을 여쭤보았다. 어릴 때도 지금처럼 대목장이 되는 것이 꿈이었다고 하실 줄 알았는데 사실 대목장님의 어릴 적 꿈은 아니었다고 한다. 사촌 형이 목수여서 옆에서 보고 돕다 보니 그 길로 가게 되었다고 하셨다. 또한 이번에 광화문 복원을 하시면서 있었던 이야기를 해달라고 말씀 드렸더니 여러가지 유익한 말씀을 해 주셨다.

복원이라는 것은 옛 것을 그대로 만드는 것이어서 그만큼 힘들고, 또 우리 전통 건물은 못을 박지 않고 나무를 끼워 맞추는 것이기 때문에 더 힘들다고 하셨다. 광화문을 복원하는 데 소나무가 쓰였는데 원래 나무와 최대한 비슷하게 만들어야 하기 때문에 태백산 너머 안동 쪽에서 구했다고 하셨다.


다른 기자가 수학을 잘 하는 것이 이 일에 도움이 되냐고 여쭈어 보았는데 신응수 대목장님께서 제일 자신있는 과목이 수학이라고 하셨다. 역시 건축일도 수학을 잘해야 되겠구나 라고 생각했다. 또한 수학은 사람이 사는 데 많은 도움을 주기 때문에 수학에 흥미를 가지라고 하셨고, 건축에서 수학은 필수이기 때문에 더 많이 노력해야 한다고 하셨다. 지금은 수학과 마찬가지로 영어도 매우 중요하기 때문에 영어를 배우고 익히는 것도 열심히 하라고 하셨다. 문화재를 보존시키기 위해서는 무엇보다 사람이 창조적이어야 한다고 하셨는데 우리나라 것이 소중한 만큼 다른 나라의 것도 소중하게 받아들일 줄 알아야 한다고 하셨다.

9월이지만 날씨가 굉장히 덥고 뜨거운 햇빛 아래에 경복궁 이곳 저곳을 돌아다녔지만 신응수 대목장님을 뵙는데 이 정도는 당연히 감수해야 된다고 생각했다. 다음에 내가 우리나라를 빛낼 외교관이 되면 오늘 대목장님께 들은 이야기는 꼭 해주고 싶다. 그리고 그 때 다시 대목장님을 뵈었으면 좋겠다.


대목장님!! 저희에게 이렇게 훌륭한 문화 유산을 다시 볼 수 있게 해주셔서 감사합니다. 오래오래 건강하세요.

김미리 독자 (서울돈암초등학교 / 5학년)

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이원종
2010-10-11 20:33:41
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김기오
학성중학교 / 1학년
2010-10-06 15:33:56
| 정말 친근하게 지낼 수 있을 것 같은 분이신것 같네요ㅎㅎ. 기사 잘 읽었습니다.
김영경
중대부속초등학교 / 6학년
2010-10-02 19:23:48
| 다음 주말에 경복궁으로 체험학습을 가는데 좋은 자료가 될 것 같습니다.
좋은 기사 감사드려요.
노연정
구룡중학교 / 2학년
2010-10-02 18:36:22
| 지난주 토요일에 경복궁에 다녀왔는데, 신응수 도편수님이 떠올랐어요. 우리 선조들께서 물려주신 소중한 문화재를 잘 지켜나가는 것이 중요하다는 생각도 들었구요. 좋은 기사 잘 읽었습니다.^^
박신영
신곡초등학교 / 6학년
2010-10-01 21:38:46
| 우리나라 문화재를 복원해주시는 훌륭한 분을 만나셨네요!
앞으로도 좋은 기사 기대할게요.
박혜민
동도중학교 / 1학년
2010-10-01 19:53:29
| 소중한 문화유산을 이렇게 지키시는 분이 계셔서 참 마음 든든해요
김세경
서울백석중학교 / 1학년
2010-10-01 00:03:31
| 김미리기자님 신응수대목장님과의 뜻 깊은 인터뷰 잘 읽었습니다. 수학을 잘 하는것과 건축과의 관계도 흥미로웠습니다. 감사합니다.
이동훈
덕소중학교 / 2학년
2010-09-30 15:02:18
| 유익한 시간 보내셨네여. 무심코 지나치는 건물들을 한번더 바라보고 또 자랑스러워 어깨가 으쓱해질 것 같습니다. 우리것을 지키시는 한응수 대목장님 정말 대단하시고 훌륭하십니다. 건강하세요. 그리고 기사 잘 읽었습니다.
최희
청심국제중학교 / 1학년
2010-09-29 21:42:15
| 신응수 대목장님의 이야기를 잘 전해주신 것 같아요. 김미리 기자의 문화유산 사랑과 열정이 느껴지는 기사입니다. 정말 잘 읽고 갑니다. 그리고 추천도 꾸~~~~욱 하고 갑니다.
윤승현
목포중앙여자중학교 / 1학년
2010-09-29 20:46:54
| 손으로 그리기도 어려운데 그것도 문화재를 복원하여 주시니 우리가 자랑스럽게 봅니다 좋은글 감사하고 함께 취재하지 못해 아쉬웠습니다
최은솔
서울금화초등학교 / 6학년
2010-09-29 17:32:58
| 사촌형을 따라 목수일을 배우기 시작하고 지금은 대목장이 되셨군요. 신응수 대목장의 손끝에서 아름다운 우리 문화재가 살아납니다. 새로 단장한 광화문이나 앞으로 다시 태어날 숭례문도 대목장님의 손에 그 아름다움이 펼쳐지겠지요. 신응수 대목장님, 숭례문의 부활을 기대합니다.
정재욱
초당초등학교 / 6학년
2010-09-29 11:57:13
| 새로운 사실을 알게되었어요 기사멋지게잘썼네요
이영기
서울반원초등학교 / 6학년
2010-09-27 17:39:27
| 역시 명장은 아무나 될 수 있는 것이 아니라는 생각이 듭니다.
김현교
당동초등학교 / 6학년
2010-09-27 13:58:27
| 동영상 잘 보았습니다. 푸른누리에서는 동영상을 못 올리는 것으로 알고 있는데 어떻게 올리신 건가요? 정말 궁금합니다. 또 수학을 열심히 해야겠습니다 좋은 기사 감사드립니다.
김현지
손곡초등학교 / 6학년
2010-09-26 20:50:29
| 수학은 제 약점 과목인데...............
노력 많이 해야겠데요...ㅠ.ㅠ
강지민
서울숭인초등학교 / 5학년
2010-09-25 13:48:16
| 저도 신응수대목장님에 대해 들어본 적이 있어요. 하지만 오늘 읽은 기사를 통해 더 잘 알게 되었내요. 기사 잘 읽었어요.
정혜인
송파중학교 / 1학년
2010-09-24 23:22:23
| 신응수대목장님 정말 훌륭하세요. 옛날 그대로 해 주셔서 고맙습니다. 우리 문화재를 지킵시다.! 기사 잘 읽었습니다.
정유진
광신중학교 / 1학년
2010-09-24 19:08:10
| 대목장에 대해서 많은 것을 알게 해 준 기사 잘 읽었습니다.^.^신응수 대목장님을 만나고 싶네요.^.^
이예은
동학중학교 / 2학년
2010-09-24 18:27:04
| 앞으로 소중한 우리의 문화유산을 지켜야겠어요. 기사 잘 읽었습니다.
정승연
전주서일초등학교 / 3학년
2010-09-23 10:00:12
| 항상 수학을 열심히 해야 겠네요.^^
좋은 기사 잘 읽고 갑니다.‘ㅇ’
한영균
풍산초등학교 / 6학년
2010-09-21 21:07:50
| 신응수 도편수님은 어쩌다 시작한 직업으로 큰 성공을 거두게 된 것인가요?
박주현
서울대곡초등학교 / 5학년
2010-09-21 21:00:42
| 저도 수학을 잘해야 겠어요
변정재
부산교육대학교부설초등학교 / 6학년
2010-09-20 15:43:55
| 1박2일에서 봤어요. 저의 아빠도 건축가 이신데 이분이 정말 목수중에서 제일
이라는 말을 하셨어요..
홍유진
새말초등학교 / 6학년
2010-09-20 11:11:44
| 건축을하려면 수학을 잘해야 하는군요. 기사 잘읽고가요^^
이지혁
우신중학교 / 1학년
2010-09-19 21:10:05
| 못을 박지 않고 나무를 끼워 맞추는 전통 기술을 생각하니 정말 우리 조상의 지혜가 뛰어난 것 같아요!
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